Ура! Проект успешно завершен !

Поздравляю Всех!

Всем спасибо за работу в проекте. Работали все с переменными успехами. Кто-то сам и с удовольствием, а кого и заставлять приходилось. Большой вклад в работу в этом проекте внесли Алексей О. и Артем Б., у этих ребят не один сетевой проект уже за плечами. Молодцы!
За подборку информации, спасибо Варе и Анне Александровне.
За организацию и съемку - Татьяне Сергеевне.
За активную поддержку и помощь в обсуждении рабочих моментов- Наталье Ивановне.
За организацию и предоставления рабочих мест и подключением к сети - Алевтине Анатольевне.

 

 Работу можно посмотреть на странице команды

 

 

Народная якутская игра 'Палка''

На старте 3 этап сетевого проекта "Как жили люди в старину"

Поздравляю Вас - мы преодолели экватор нашего проекта! 
 Вы самые стойкие, целеустремлённые, творческие координаторы и ваши ученики легко преодолевают все трудности! - именно так начиналось письмо организатора проекта Елены Васильковой. И это приятно...

 

Первый этап завершили 20 команд! Второй этап -  пока 8. Это Авангард-Балашов, Непоседы-Волжский, Созвездие-Новокузнецк,  Викинги-Новокузнецк ",  Школа на твоем берегу" –Старопышминск, Русичи-Санкт-Петербург, Узнавай-ка-Балезино, Звездочки-Балезино. Поздравляю! Остальным командам чуть-чуть поднажать! Мы вас ждём! Отдельная благодарность за замечательные мастер-классы командам Звёздочки-Балезино,  Русичи-С-П, Пчёлки-Ровное, Созвездие-Новокузнецк, Узнавай-ка-Балезино, Викинги-Новокузнецк!

Приступаем к 3 этапу “Праздники прошлые и настоящие” (4-10 февраля)

1.Нам нужно найти ответ на вопрос: Какие народные праздники живут много лет? Почему?  ( пишите мне на почту, я отправляю в форум!!!)

 

2.Для этого создадим ментальную карту "Праздники нашего народа" (не забывайте наш выбранный народ- Якуты. ( пробуют все, мне ссылку на карту.  Ответственный за карту -  Артем Б. )

3.Проведем опрос "Какие народные праздники помнят сейчас?", ( делают все)

4. Подготовим  видеоролик с народными песнями, танцами или игрой ЯКутов.

 

Выполняем задания на сайте проекта (https://goo.gl/c5XYJc) 

Прежде, чем приступить к работе 3 этапа, зайдите на страницу:

 Третий этап и еще раз прочитайте ,по порядку, что от вас требуется! Успехов Вам!

Стартует 2 этап проекта

Закончился 1 этап в сетевом проекте "Как жили люди в старину" очень интересная работа была проделана детьми, а вот чем именно занимались дети на этом этапе можно будет посмотреть на странице команды.

Мы начали работать над заданиями 2 этапа, который называется " Старинные профессии" сейчас ищем ответы на вопросы: Какие промыслы были развиты у якутов? и какие качества человека делают его мастером?  Если знаете то мы ждем ваших ответов в комментариях к этому посту.
Далее будем работать с сервисом Lino it.com и в онлайн-сервисе инфографики   Cacoo.

На старте 1 этап проекта "Как жили люди в старину"

Завершился подготовительный этап в проекте " Как жили люди в старину"
Ребята активно принимают участие в сетевом проекте. Нами была создана страница нашей команды "Школа на твоем берегу".
На подготовительном этапе прошла работа активно. Ребята выбирали для изучения народность. Обсуждения были бурные и пришли все к единому мнению. Остановились мы на якутах. Информация с форума:

Наша команда - "Школа на твоем берегу" п. Старопышминск выбрали для изучения якутов. Мы решили их выбрать ,потому что они живут далеко на севере и мы не знаем о истории этого народа. Хотелось бы, узнать! 

На старте 1 этап, где предстоит команде плодотворно поработать. На этом этапе мы будем работать в общей презентации на тему: "Загадки имени разных народов" об этом  вы можете узнать со страниц проекта.

Внимание! Идет набор в команду!

Ребята,предлагаю принять участие в сетевом проекте и узнать " Как жили люди в старину".  Пожалуйста, кому интересна эта тема и есть желание творчески себя проявить, то жду ответов в комментариях. Более подробно о проекте можно узнать здесь.

Первые шаги по созданию занимательных интерактивных заданий.

Учимся работать с приложением Learningapps.org

Ребята,сегодня на занятиях внеурочной деятельности мы учились работать с приложением
"http://learningapps.org".
Молодцы, самостоятельно зарегистрировались и выбрали предметную область, в которой начали  работать. Работать можно было в паре и самостоятельно. В результате получились хорошие работы, но выкладывать их еще рано. Пожалуйста,  вышлите ссылку на вашу работу мне на почту для проверки.
На следующем занятии мы будем учиться размещать эту работу в блог класса.
Спешу похвалить детей, которые  продуктивно работали и в конце занятия получили продукт своей деятельности ( интерактивные задания в http://learningapps.org)
Замечательная викторина получилась у Вари и Полины;
Интересная работа у Леры, Татьяны, Алексея. Все остальные ребята старательно работали и думаю, что скоро мы увидим результаты деятельности  всех детей.